La Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte en el Congreso local, Perla Villarreal Valdez, presidió la primera mesa de trabajo para enriquecer el proyecto de nueva Ley de Educación, la cual se contempla que sea de todos y para todos.
A la reunión asistieron la Secretaria de Educación Estatal, Sofíaleticia Morales Garza; Norma Patricia Sánchez, subsecretaria de Educación Básica; Lucía López, subsecretaria de Desarrollo Magisterial; Gustavo Nuño, subsecretario de Planeación y Finanzas; María del Rosario Nolasco, subsecretaria de Educación Media y Superior; María Eugenia Castrillón, subsecretaria de Recursos Humanos; así como, representantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y líderes de la sección 50 de maestros.
“Tenemos muchos meses trabajando de la mano para que esta ley sea una realidad. El escuchar cada una de las aportaciones de los involucrados nos deja mucha tarea, mucho trabajo, vamos analizar las observaciones que nos están mandando poco a poco”, manifestó en entrevista Villarreal Valdez.
“Cada una de las aportaciones tiene su lugar en esta ley, estoy abierta a recibir observaciones porque esta ley es de todos y para todos”, enfatizó.
La legisladora Villarreal Valdez resaltó que, algunos temas, como la educación socio emocional, la reglamentación de la educación inclusiva, las tecnologías de la información, la inteligencia artificial, van a ser medulares en la nueva propuesta.
“La educación socio emocional, paralela a la educación académica, la mayoría de quienes nos acompañaron hoy tienen la preocupación latente del manejo socio emocional en todos sus rubros, la importancia de los psicólogos, criminólogos y trabajadores sociales en las escuelas es definitiva”, aseguró.
Asimismo, acudieron las Diputadas y Diputados locales Reyna Reyes, Cecilia Robledo, Melissa Peña, Paola Linares, Tomás Montoya, José Luis Garza y Petra Romero, legisladora federal.
“Las políticas públicas hechas por maestros, se tiene que escuchar a los docentes para que ellos sean parte de las políticas públicas para realizar la profesionalización docente que tanto se requiere en el estado. La educación dual va a ser crucial en la ley, al igual que la cultura de paz y la educación inicial y bajar la deserción en la educación media superior”, agregó.
También estuvieron presentes Olga Susana Méndez, presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, líderes y representantes de asociaciones civiles como Red de Apoyo, Educación Sin Barreras, Retos, Éfeta Monterrey, el Instituto Nacional de Consultoría Nacional y la Unión Neolonesa de Padres de Familia.
Los participantes propusieron incluir en la nueva norma temas como menstruación digna, escuelas para padres y garantizar los derechos laborales de los docentes.
La nueva Ley de Educación hasta el momento consta de 200 artículos distribuidos en 12 títulos, 40 capítulos, seguirá analizándose durante tres semanas más en las mesas de trabajo.
